Klassenprofil SPI

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Was wir Ihnen bieten

Berufsbezogene Bildung

  • Intensives DaZ
  • Grund­kennt­nisse Schwei­zer­deutsch
  • Vertiefte Aus­einander­setz­ung mit der schweiz­erischen Kultur, Geografie und Geschichte
  • Ver­tief­ung der Allge­mein­bildung (z.B. Mathematik)

  • Berufspraktische Kompetenzen:
    – Sprache und Kom­muni­kation (Deutsch, Schweizerdeutsch)
    – Allge­meine berufs­bezogene Fertig­keiten
    – Werken und Kochen
    – Ge­stal­ten / Zeich­nen / Design
    – Mathematik und Geometrie
  • Alltagskompetenzen:
    – Staat / Wirtschaft / Gesellschaft
    – Informatik / Kommunikation
  • Überfachliche Kompetenzen:
    – Selbständiges Arbeiten und eigenverantwortliches Lernen


    • Berufswahl

  • Einblicke in die Berufswelt
  • Berufliche Orientierung
  • Coaching bei Berufsentscheid
  • Mithilfe und Unterstützung bei der Lehrstellensuche


    • Kurse / Angebote

  • Berufskurse im 2. Semester
  • Auftrittskompetenzkurs
  • Fremdsprachen: Englisch
  • Lernstudio/Hausaufgabenhilfe
  • Zusätzliche Begleitung
  • Sport


    • Projekte und Aktivitäten

  • Berufswahl­wochen
  • Coachingwochen
  • Berufs­besichtigun­gen
  • Schnupper­lehren
  • Sportliche Anlässe

    • Kurzinfo SPI

    • Art:
      Integrationsorientiertes Berufswahljahr (BVJ)
    • Profil:
      SPI: Sprache – Alltag – Integration
    • Klassengrösse:
      ca. 14 Lernende
    • Pflichtpensum:
      mindestens 32 Wochen­lektionen
    • Unterricht:
      Es wird in fächer- und kompetenzen­über­greifenden Lern­feldern gearbeitet.
    • Ziel:
      • Geeignete An­schluss­lösung
      (bei ent­sprech­ender sprach­lich­er Ent­wick­lung Über­tritt in eine Berufslehre);
      • Festigen und Ausbau der Deutsch­kennt­nisse;
      • Vertraut werden mit der schweizer­ischen Kultur und Arbeits­welt;
      • Erste Arbeits­erfah­rungen und be­ruf­liche Grund­kennt­nisse in der ange­streb­ten Branche.
    • Voraussetzungen:
      • Aufenthaltsbewilligung B, C, F, ggf. N, S;
      • mindestens A2 in Deutsch
      • Das 21. Altersjahr am 31. Juli des Eintrittsjahres noch nicht vollendet
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    Berufe im Blickfeld

  • Keine spezifische Ausrichtung. Entsprechend dem Potential und der schulischen Entwicklung stehen alle Berufsfelder offen.